Gambar di bawah menunjukkan suasana di dalam perpustakaan di sebuah sekolah. Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar tersebut.
Kosa Kata
disusun rapi 被拍得端正
memilih 挑选
membaca buku 阅读书本
pustakawan 图书馆管理员
mengganggu 等候
Contoh Ayat:
1. Dalam perpustakaan ini terdapat banyak buku dan majalah yang disusun
dengan rapi.
2. Seorang murid sedang memilih buku dari rak-rak yang telah disediakan.
3. Beberapa orang murid sedang membaca buku dan berbincang di dalam
perpustakaan.
4. Ada beberapa pustakawan sedang sibuk bertugas di kaunter perpustakaan .
5. Semasa berada di perpustakaan, kita mesti senyap dan mematuhi peraturan
agar tidak mengganggu orang lain.
Sunday, 4 December 2011
Suasana Kelas
Suasana Kelas
Gambar di bawah menunjukkan suasana di dalam kelas. Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar tersebut.
Kosa kata
mengajar 教导
menumpukan perhatian 专心
menjawab soalan 回答问题
menyimpam buku 收书
menulis catatan 做记录
Contoh Ayat:
1. Seorang guru wanita sedang mengajar mata pelajaran Matematik di dalam
sebuah kelas.
2. Murid-murid di dalam kelas itu menumpukan perhatian semasa guru
mereka sedang mengajar.
3. Seorang murid lelaki sedang berdiri untuk menjawab soalan daripada
gurunya.
4. Terdapat sebuah almari untuk menyimpan buku latihan murid-murid di
dalam kelas ini.
5. Beberapa orang murid sedang sibuk menulis catatan di dalam buku latihan
masing-masing.
Format Karangan
Format Karangan
1. Baca soalan terlebih dahulu, kemudian lihat gambar dengan teliti.
2. Fahami kehendak, maksud perkataan, situasi, umum dan aktiviti.
3. Ayat yang dibina mestilah:
(a) jelas dan boleh difahami
(b) perkataan dalam ayat tidak berulang-ulang.
(c) perkataan yang digunakan sesuai dengan gambar.
(d) ejaan, tanda bacam imbuhan serta kosa kata yang
digunakan mestilah tepat.
1. Baca soalan terlebih dahulu, kemudian lihat gambar dengan teliti.
2. Fahami kehendak, maksud perkataan, situasi, umum dan aktiviti.
3. Ayat yang dibina mestilah:
(a) jelas dan boleh difahami
(b) perkataan dalam ayat tidak berulang-ulang.
(c) perkataan yang digunakan sesuai dengan gambar.
(d) ejaan, tanda bacam imbuhan serta kosa kata yang
digunakan mestilah tepat.
Latihan Kata Penguat
Latihan:
Garisi kata penguat yang terbaik.
1. Hang Tuah ialah pahlawan Melayu yang (terlalu, sangat, sekali) gagah.
2. Pakaian yang dijual di pasar raya itu (nian, sekali, agak) mahal.
3. Cantik (paling, agak, sangat)bekas tangan pemuda yang cacat anggota itu.
4. Marah ( paling, benar, sangat) Puan Norizan hari ini kerana ananknya didapati ponteng sekolah.
5. Cepat (sekali, agak, peling)dia menyiapkan kerja sekolahnya.
Garisi kata penguat yang terbaik.
1. Hang Tuah ialah pahlawan Melayu yang (terlalu, sangat, sekali) gagah.
2. Pakaian yang dijual di pasar raya itu (nian, sekali, agak) mahal.
3. Cantik (paling, agak, sangat)bekas tangan pemuda yang cacat anggota itu.
4. Marah ( paling, benar, sangat) Puan Norizan hari ini kerana ananknya didapati ponteng sekolah.
5. Cepat (sekali, agak, peling)dia menyiapkan kerja sekolahnya.
Latihan Kata Pemeri
Latihan:
Isi tempat kosong dengan kata pemeri yang betul.
Isi tempat kosong dengan kata pemeri yang betul.
1. Encik Ramli__________Guru Besar Sekolah Kebangsaan Taman Cempaka.
2. Hadiah ini_________untuk anak Puan Rosnah.
3. Mesyuarat_________tentang masalh pengeluaran produk.
4. Cakera padat digital___________alat penyimpan data digital.
5. Sesetengah wayang_________tidak sesuai untuk kanak-kanak dan remaja.
6. Mendaki gunung_________aktiviti yang sangat digemari oleh golongan muda.
Subscribe to:
Posts (Atom)